“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”
武鸣看着电脑显示屏上面所显示的几个字儿。
终于在下午上班时间,想出了几个点子。
首先针对江南市教育发展定位,始终坚持教育优先发展战略不动摇,以办人民满意的教育为宗旨,以创建“教育强市”为目标,持续加大教育投入,不断深化教育综合改革,……,争取在今年成功创建“国家义务教育发展优质均衡市”。
他快速在键盘上敲下几行字。
一要放眼更阔视角,找准教育高质量发展着力点。
二要扎根江南大地,筑牢高质量教育的“四梁八柱”。
三要拿出务实管用举措,充实教育高质量发展的内涵。
武鸣针对现有教育工作存在的现状问题,提出了相应的大方向措施。
他快速地在电脑上继续完善这三项工作建议。
下班前,他终于写出一个比较充实的教育工作调研文章。
他快速完稿后,将稿子传递给科室的其他人阅读并校稿。
除去存在多字、漏字等问题外。
其他人并没有在他的稿子思路上提出任何异议。
对此,他只需将稿子走好签批流程,直接送给雷霆。
雷霆看到武鸣仅仅一天的时间就拿出了一个教育工作的调研报告,并没有感到诧异。
毕竟以武鸣的个人能力,完成这点并不算什么。
当雷霆看完后,依旧是提出了几点意见。
他要求在文章中加上“坚持教育事情优先办理、教育问题优先解决,……”
武鸣自然是将他的话全部记了下来。
经过一番改稿后,雷霆也算是基本满意了。
接下来,雷霆再次到市教育局,亲自去了江南市各县区教育工作交流学习会。
对此,武鸣自然意会,将相关工作再次充实到文章中。